重名师效应。
古人从来不傻，就像是叔孙通，他来者不拒，但对于对方的求学，会不会答应就两说了。
因此，古人所面对的问题，也是很值得研究，以及有着深刻的反思价值。
扶苏接着道：“我的老师当今丞相，丞相师出荀子，如此说来我也算是荀子他老人家的弟子，但我才疏学浅，我的老师忙于国事，实在是分身乏术，倒是有一件事不知道老先生能否相助。”
叔孙通道：“公子但说无妨。”
“我在商颜山下有三千家仆，还有三百余个十岁不到的孩子，我想要给他们找一个老师，不知道老先生能否教他们。”
见叔孙通没有当即答应，扶苏又道：“若他们能够在老先生门下学有所成，将来我会让他们去北方杀敌，杀敌有了功就恢复他们的户籍，让他们在大秦为官。”
叔孙通还是没有答应。
扶苏继续画着大饼，道：“如此一来，你就有三百个弟子，并且这三百人都是大秦的官吏，但凡这三百人中有三五人能够成为大秦重臣，老先生也可以名满天下了。”
叔孙通听到这话明显神色有了些许变化，他十分恭敬地行礼，心底里有了警惕，这位秦国公子实在厉害。
“能否容臣思量……”
“半个时辰。”
“这……”
“老先生，若不愿，我也不勉强。”
本来是伏生找公子借的书，他叔孙通是来还书的，伏生欠公子的人情怎么落在自己的头上，还遇到了一个口齿如此厉害的公子。
思来想去，公子将好处也都讲了，本就欠着人情。
叔孙通真是三缄其口，最后实在找不到拒绝的理由，只好硬着头皮道：“臣领命。”
言罢，叔孙通肠子都悔青了，若自己不答应，公子让人去议论老师孔鲋，后果更不堪设想。
大秦的公子还是个少年人，叔孙通实在没想到贤明的公子扶苏竟然会提出这般要求。
扶苏看了看天色，又道：“田安。”
“在。”
“安排车驾，送老先生去商颜山，现在到了商颜山，下午时分还能上课，让章邯将军安排住宿与教课时辰。”
三两句，公子扶苏就将这位老先生送了出去。
直到坐在了车驾上，叔孙通还在反复懊悔，怎么就答应了？
田安自然是高兴的，公子三两句话就给商颜山的孩子们找了一个老师。
田安走到了高泉宫，回禀道：“公子，就怕这位老先生教不好，不好好教。”
扶苏还在盘算着自己的