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第2章 我的老师李斯(1 / 3)

就比如说韩非的知识已经深刻融合了唯物论以及皇帝集权的实践性,一个能从封建时代学出来的人,竟然掌握了这种跨时代的前瞻知识,他真的是人吗?

这并不是说法家不好,看秦国数代人打下来的基业,本着或许自己就是将来继承人的身份,该学的总要学的。

李斯与韩非师出同门,能够更好地施行韩非留下来的“遗产”。

因此李斯是一个用起来很趁手的秦国重臣。

换言之,一个帝国要强大,要生存,它不能没有政治家。

“听闻昨天廷议,廷尉与丞相又在大殿争论?”

李斯尴尬一笑,再一次行礼言道:“臣与丞相的治国方略不同,才会在皇帝面前争论。”

扶苏看着火盆中烧着的火焰,笑道:“其实继续分封不见得是一件好事。”

李斯颔首道:“公子所言极是,可王绾毕竟是秦国的丞相,朝中有不少人支持他。”

如今的李斯还只是一个廷尉,官职不及丞相,但廷尉一职执掌律法与刑罚,类似刑部。

“王绾是个守旧的人,包括他的门客或者是他在秦国的同僚,还有那些与王绾一起反对你的老臣。”

李斯再一次低下头,神色更添几分恭敬。

扶苏又道:“秦国是由变法开始强大的,分封的老路走过一次何必再走,当今父皇该更倾向郡县制,其实廷尉大可以坚持自己的想法,如此也算是我的老师的遗愿。”

李斯作揖行礼。

在高泉宫外的宫人们眼中,公子扶苏与廷尉李斯彻夜长谈,直到天亮华阳太后要下葬了,李斯这才离开。

华阳太后下葬的第三个月,已是第二年的春季,关中的气候却依旧天寒地冻。

秦国的廷尉李斯走出家门,正在往咸阳宫而去。

李斯对身边的宾客吩咐道:“天下人皆知,公子扶苏颇有贤名。”

宾客回道:“现在也有很多人得知,公子扶苏喜看当年韩国公子韩非的书,说不定还在韩国故地的韩国名仕们也会得知。”

这位宾客所言的名仕大抵就是如张良那样的人。

王绾已有一个月没有去章台宫上朝,始皇帝也默认了这位丞相不来上朝这件事,反而越发重用李斯。

其实早在几年前,以李斯为首的朝中新派势力与王绾的老派势力就斗得很厉害。

王绾认为,如今治国还是要用以往的分封制,将始皇帝的儿子分封在各地,设置一个个的诸侯国进行治理。

因为这件事,李斯一系的人总是站出来反对王绾这个丞相,朝中吵得

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