末了，看着眼前席地而坐的季秋，轻声开口。
听到这老者传出的声音，季秋当即一脸肃容。
只见在他的视线里，这看上去其貌不扬，只如邻家老人的一生轨迹，不由转化为了文字，浮现在了他的双眼之间：
【张子厚】
【生于淮河以北大梁张氏，自幼天资聪颖，子厚之名，以‘厚德载物’借为寓意，十岁之时养经修气，外出从师修儒道法，颇有进展。】
【少年时，北元南燕争锋，边境摩擦不断，彼时两国国力相对不差，其曾对南燕一朝上书《边议九条》，亦有出仕一方，为国家建功立业之雄心。】
【待到摩擦之后战事平息，见得边境惨烈，其深知修行与道理的可贵，遂隐于横渠潜心修行，著书立传。】
【曾涉猎炼气之术，又合佛脉道理，穷就两家之法，博古通今，苦心造诣研究三十载，终成一家之言，建立起了以‘气’为根本的学说体系。】
【后因学识渊博，被南燕朝廷拜为大学之士，受历代皇帝供奉，地位超然，时年学说完善，布道一方，称子。】
【后续：？？？】
【模拟评价：博古通今，通百家之学，成一家之言，此域当代最后一尊称子者，有半圣之姿！】
横渠先生，张子厚。
又称，张子。
也是为什么季秋听闻此人与岳宏图一道入燕京，会觉得那殒命之劫，不会再叫岳宏图重蹈覆辙的原因所在。
就是因为他乃是当代读书人中，毋庸置疑的第一。
而若能听其讲述前路道理，或许可以拨开季秋心头的那团云雾，也窥视到文脉第三境，所谓的布道一方，成一家学说，究竟是何等境界。
这是哪怕他上一世立下大宏远，求得天下太平，都没有成就的造诣。
按理来讲，愿为万世开太平，这等大气魄与大志向，古往今来都没有几人能够成就或是做到。
如此知行合一的反馈，哪怕是一尊文道圣人的果位，想来都未必不能证得。
但偏偏，张太平一世所求，却也只能止步于文心之境，便到了尽头。
所以，他心有疑惑。
闻得老者开口，季秋整理了下思绪，当即拱了拱手：
“学生自幼读文，早已听闻横渠张老先生的名声，因此特地前来，求前路所在。”
“敢问，如何才能从文心之境，更进一步，达到所谓的‘布道境’？”
季秋目光灼灼，诚心发问，直视眼前的张子厚。
老者听后，笑呵呵的：
“年轻人书读的