阅辅导员的论文。
安生凑过去瞄了一眼。
《科研需要面向经济》
1.从论文到应用。
2.从资源导向变成需求导向。
开篇有一个总结语：【一盘炒茴香豆的茴字，能有多少种写法呢？我想同学们应该有非常多的回答。】
【但我想提醒一句。】
【我点来下酒的茴香豆在哪？谁在乎茴字写法，你在意吗？反正，于我而言是无所谓的事情。端不出豆来，你就是赚不到我钱，最终，就是要倒闭！】
【道理放科研上也一样，你们想深耕科研行业，就得拿出实际的东西，以前的那套水文不说意义不大，但我想奉劝你们一句话。】
【走暗道，进窄门，耕瘦田。】
【卷死你们。】
安生满脸懵圈的看向论文开篇，不由得露出一脸惊色。
这些东西真的能写成论文吗？
道理，安生都懂，但这篇辅导员那里发来论文，也未免太人情世故了吧？
或者说新兴农科学院，对于学生们的教育都属于政策或市场导向？
“嘬嘬嘬”
见到小狐狸跳到自己腿上来，正细细琢磨论文的阿晴，就见到小狐狸，两只爪子搭在桌前，仿佛在阅读文件般。
阿晴感觉非常有意思，满脸乐呵撩拨着小狐狸的下巴，发出对犬科特攻。
“去去去，去你的”
听到“嘬嘬嘬”声，安生没好气的翻了一个白眼，抬起狐狸小爪，拍打开阿晴扒拉自己肚皮的手：“搁这遛狗呢？”
安生从阿晴的身上跳下来，看了一眼挂在墙上的时钟，想了想，从伶人书桌的抽屉里，叼了一包黄瓜味薯片，径直跳到窗台上面，向宿过道上面跑去。
“小安！别玩太久，一会儿我们中午还要去外面吃饭！”
阿晴见到小安出门，向他喊了声。
“嘤——”
含糊不清的嘤咛声传进屋，阿晴忽地想起刚刚小狐狸，是不是偷了薯片？
“糟了！小安不能吃包装袋吧？”
…………
从宿舍楼里出来，小狐狸礼貌性靠边行驶，完美避开宿舍楼人群，直接四肢蹦跶起身拍在电梯键上，搭乘电梯途经舍管室的门口，舍管阿姨看着那只叼着薯片的狐狸，保持沉默是金的态度。
“办公楼好像是教学楼对面？”安生人立而起看向地图沉吟着，找到了学校办公室所在的位置，溜溜达达走去。
安生满脸愉快向校长室走去。
脑海里，已经在幻想着，在校长办公室的沙