于一屯，每屯相距数十里，置行幕于荒秽中，披荆棘、拾瓦砾，集粮养望。底蕴既展。百废俱兴。”
“……以东路百姓之教化，学生以为，可每屯设之学堂一所，百姓幼子均需识字。全民教化，使之邑无不学之户，户无不学之人，让百姓人人皆知礼义廉耻。”
“将军设之教化司，学生献尊皇攘夷之策……此国事纷纷之时，外有东奴。内有流寇，人心惶惶。将军趁势而起，以圣人之教诲，保家护国为号，拥戴圣君，平乱天下。当万人一心，皆随将军麾下，我舜乡军定可战无不胜，攻无不克。”
说到这里，叶惜之意气风发地对王斗施了一礼。
“好！”
王斗忍不住叫了声好，他放下万言书，亲手上前扶起叶惜之，意味深长地道：“先生高才，听君一席话，胜读十年书，请就座。”
以其言观之，这叶惜之谋虑深远，方略与治政都不错，是个战略与实干型的人才。听闻其是庐州人，曾求学庐州书院，于阳明心学颇有心得。在王斗印象中，阳明心学走的是唯心路线，并不怎么追求程序的正义与公平。
为了高尚目的，他们不介意使一些小手段，并认为这是合理的。当年的戚继光便是王学门下，为了达到自己平倭定虏的目的，他刻意结交当时的权臣张居正。
在王斗看来，每人都有阴与阳的一面，戚继光结交奉承张居正，并不损他民族英雄的光辉形象。
叶惜之提议外接勋贵，引朝中奥援，在他看来，为了东路的繁华安定，这些事都可作为权宜之策。比起迂腐的文人，这样的人才，却是王斗需要的。
叶惜之眉飞色舞地坐下，定国将军对他如此评价，看来得其重用，一展胸中所学只在当日。
看叶惜之兴奋的样子，秦轶也在酝酿心中的话语，好友得定国将军器重之用己无疑问，但自己要用一番什么话，才能打动定国将军的内心呢？
同时他感慨再是知己好友，每个人都有私心，叶惜之方才一番话，便从来没对自己透露过。
……
“我东路为宣镇之左臂，各路陵寝之外户，东距神京三百里，西距镇城八十里。锁钥既严，此浅渊困龙之所。”
秦轶慢条斯理，语不惊人死不休，一下子吸引了王斗的注意，让对面意气风发的叶惜之也立时陷入沉思。
见定国将军被自己的话吸引，秦轶心下满意，仍然不紧不慢地道：“昔秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，固守以窥周室。及至始皇，奋六世之余烈，故有席卷天下，振长策而御宇内之举。”
“雍州遥