关于人才的挖掘培养上，杨小涛早就做过工作。
就比如说，近几年九部的职级考核。
原本比较全面的考核，如今在杨小涛的影响下，更加侧重某一方面的能力。
就比如说，负责制造飞机发动机的工人想要提升职级，就会用发动机的部件作为考核项目。
这样的好处就是让工人在日常工作中加强对部件的熟悉程度，同时增加个人经验。
毕竟，工厂需要的是能够做出更好部件的工人。
像刘大明沈荣这样全面的大师傅，想要培养出来，不仅要看学习能力，还要有个人的天分。
所以，这种全能的大师傅并不多。
这也是杨小涛想要改变的状况。
只要这样‘一技之长’的工人多了，今后的发展道路才能走的顺畅。
只是到现在为止，这种办法并没有带来明显的效果。
哪怕用平常的联系的部件来做，也有很大部分人，无法完成自我的突破。
杨小涛一直想要解决这个问题，没想到现在叶老竟然说出来了，杨小涛也想听听叶老的想法。
“对，专项人才，就比如说，将机床的研究最困难的地方单独拿出来，找几个人，就让他们专门研究如何提高精度！”
“时间长了，锻炼长了，说不定就可以熟能生巧。”
“这种专项人才多了，自然而然的就能带动总体的提升。”
叶老将想法说出来，然后又补充一句，“其实这就跟学校里分文理一样，让合适的学生做适合的学业，将他们的才能发挥出来。”
杨小涛听了前面的话，并没有觉得新奇。
毕竟，眼下杨小涛就是这么吩咐做的，不同的是，他将其作为考核项目，让工人自己主动学习。
但在听到最后一句话时，脑海中更是浮现出一个大胆想法。
慢慢的，车子听在胡同口。
杨小涛却是没有下车，而是缓缓转头，看向叶老，“师公，老道，你们说，咱们搞一个技校咋样？”
闻言，叶老神色一动，眼前一亮。
一旁的老道捏着胡子，目光开喝之间，神色凝重。
“技校？就跟夜校学习识字那样？”
老道开口问道，杨小涛立马点头，“对，就跟扫盲班那样，不过也不一样。”
“咱们要做就要做全套，就跟高中那样，教学生怎么使用机器，怎么来做部件。”
杨小涛想起后世那句流传甚广的广告语。
也是那句广告语给了他启发，现在因为直接考核，工